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摘要:
在新课程改革之下,小学英语课堂当中,教师要不断地对自己的教学过程和内容进行反思,总结和调整,要把语言当做教学的沟通交流工具.创设互动性比较强的教学课堂,这样才能够激发学生的学习兴趣,培养学生的综合实力.要在课堂上着重与学生进行英语沟通和交流,增强学生的听说能力,在课堂当中让学生明白学生之间的交流和合作沟通以及能力展示是非常主要的教学形式,让学生更多地参与到教学实践当中来,强化学生的学习动力,塑造高效课堂.
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文献信息
篇名 小学英语如何创造互动式课堂
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 互动课堂 课前引导 加强沟通 增加解答
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1893
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1893
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
互动课堂
课前引导
加强沟通
增加解答
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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