小学语文个性化教学的实践探索

• 作者: 李强兴
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 个性化教学 实践策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 2251
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.2251

摘要

在新课改后,教育部门倡导在小学语文教育中实行个性化教学方案,任课教师可以在课程教学中使用带有个人特色的教学方法,应当在小学语文教育过程中注重因材施教,让每一位学生可以根据自己的特点找到最为合适的学习方法,最终实现个性化教学的目标.基于此,本文章对小学语文个性化教学的实践进行探讨,以供相关从业人员参考.