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摘要:
随着社会的不断发展,我们的教学模式也呈现出多种形式.作为教育者,不仅要注意学生的知识学习,而且要注意在学习过程中对学生核心素质的培养.我们培养学生的核心素养,不仅使学生具备一定适应社会发展的能力,而且还促进了学生养成积极学习的良好习惯,有利于形成优秀的品格.在核心素养的基础上,开展小学语文阅读教学探索,不仅可以让学生锻炼阅读理解能力,还可以扩大他们的阅读思维能力,激发学生的写作潜能,为以后的初高中语文阅读打下坚实的基础.
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教学
基于核心素养导向的小学语文阅读教学
核心素养
小学语文
阅读教学
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文献信息
篇名 试论核心素养下小学语文阅读教学研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 核心素养 小学语文阅读 教学探究
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 800-801
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1366
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文阅读
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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