语文核心素养下的小学中高年级阅读教学研究

• 作者: 尔玉婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文核心素养 小学中高年级 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文阅读对语文学科来说非常重要,阅读可以有效培养学生的语文核心素养,对提高学生语文能力具有重要作用.从目前的语文阅读教学情况来看,在阅读教学中忽视了学生的个体差异,对学生审美和文化方面培养的重视程度不够;教师对核心素养的认识和学习程度不深,把核心素养渗透到教学设计中的能力不足.综合学生身心发展规律及教育学相关原理,认为教师应加强专业学习,提高对语文核心素养的认识,在教学设计、课堂教学、教学评价中有机渗透核心素养,提高学生的语文能力.