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摘要:
新时期的小学数学教学中,要求老师要更新人才培养观,要将学生逻辑思维能力、创新能力、实践能力的培养作为教学的重要目标.很显然,传统的教学方式已经很难达成此理想的教学目标,老师要将促进学生发展的研究性学习方法应用教学中,更好保障学生的数学学习效果.本文对传统小学数学教学的问题进行了分析,提出了研究性学习在小学数学教学中应用的建议.
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文献信息
篇名 谈研究性学习在小学数学教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 研究性学习 应用
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 837
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1429
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研究主题发展历程
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小学数学
研究性学习
应用
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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