小学班主任工作如何与思想品德课相整合

• 作者: 其布日
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学德育 思想品德 以身作则 师德师能
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 568
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.956

摘要

随着国家教育改革的不断发展,"班主任与德育教育共同整合发展"的方针已经逐渐得到了落实.现在,很多小学的德育教育已经作为学校培养学生全面性发展的重要课题之一.小学德育教育是一个学生在建立世界观、价值观、人生观的关键阶段,好的德育教育更加能够帮助学生能够树立正确的三观,从而将来更好地服务社会,创造更多的人生价值.小学班主任老师不但需要在工作当中教导学生优质的德育品质,更要在教学当中彰显师德师能,以身作则严于律己,做出更好的表率,才能使得学生掌握德育知识,不断提高德育品质.本文提倡小学班主任工作与思想品德相结合的教学方式进行学生教育的培养,让学生们更好的理解德育教育的知识内容,从而建立自我的德育标准.