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摘要:
"互联网+"的教育是当前教育发展随着信息化技术的发展而产生的一种有效的教学成果,对当前课堂教学模式的创新更是发挥了非常重要的意义.作为一名小学数学的教师,我们的教学应该随着时代的发展不断地前进,如果一直保持停步不前的状态,反而不利于同学们个人能力的发展与提升.实际的教学当中应用互联网+进行教学内容的丰富应该具体地注意哪些问题呢?本文将对此进行一一探讨.
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文献信息
篇名 应用"互联网+"丰富小学数学教学的研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 互联网+教育模式 探索 应用策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 580
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.981
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
互联网+教育模式
探索
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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