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通过单词记忆法,提高小学生的英语学习能力
通过单词记忆法,提高小学生的英语学习能力
作者:
张文娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
单词记忆
学习能力
方法探究
摘要:
在小学阶段,教师要积极地想应用新课标的教学新理念,将多元素的单词记忆融入教学当中,不断地提高学生们对英文的理解能力.为了更好地开设小学英语单词的教学,教师就需要通过丰富多彩的教学形式,使课堂内容显得更加的趣味性,使学生们愿意跟随教师的脚步更好更快的学习.因此,本篇文章将会从词性记忆法、例句展开法和多媒体导入法三个方面展开分析.
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文献信息
篇名
通过单词记忆法,提高小学生的英语学习能力
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学英语
单词记忆
学习能力
方法探究
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
586
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.993
五维指标
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百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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317
总被引数(次)
1602
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