论语文班主任对学生有效进行德育健康教育的策略

• 作者: 王丽娟
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学 语文班主任 语文教学 德育健康教育
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.05.141

摘要

班主任是班级活动的核心，在班级管理和教学工作中担任着十分重要的角色，不仅是学生教学过程中的管理者，还是学生健康成长的引导者。而小学语文班主任，更是不仅肩负着传授学生语文知识的重任，还背负着培养学生思想品德的责任。因此，语文班主任不仅要努力提升学生的学习成绩，更重要的是要教会学生如何做人、做事，从而获得全面发展。这就要求语文班主任要积极深入了解每个学生的特点和实际情况，利用语文学科的优势和特点，努力提高学生的德育教育，从而促进学生能够健康成长，为学生以后的学习与生活奠定坚实的基础。