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摘要:
改革开放,人们的生活发生了翻天覆地的变化,表现之一就是在语言的学习上,由平常单一的汉语学习,到现在深度掌握英语学习法,以及要会讲一口流利的英语.因为在世界走向多元化的今天,作为全球通用语言之一的英语,是任何人都必须掌握的.尤其对现在处于青春活力的初中生来说,更是如此.本文通过阐述当今初中英语课堂教学的现状,来分析英语教学效果不佳的原因,从而进一步探讨了角色换位的教学法在英语课堂教学中的目的以及教学效果.
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教学设计
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文献信息
篇名 角色换位法在初中英语课堂教学中的实施
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 角色换位法 初中英语 实施
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 637
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1081
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研究主题发展历程
节点文献
角色换位法
初中英语
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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