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摘要:
随着新课程的全面实施和教学改革的深入进行,小组合作学习已经成为课堂教学中的一个重要环节,也是一种行之有效的学习方法.小组合作学习的好处显而易见,既能充分调动学生的积极参与性,使课堂变得轻松有趣,又能增强学生的表达能力和交际能力,帮助学生更好地成长.但从有些公开课来看,小组合作学习仍存在以下问题,需要注意并改进.
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文献信息
篇名 浅议小组合作学习中容易出现的问题及应对策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小组合作 问题 策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 646
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1096
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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