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摘要:
目前,各大高职院校为实现中高职衔接,纷纷探索“三二分段”教育模式.文章根据当前“三二分段”的学业情况进行全面分析与探讨,创建以学生为主体的学业导师团,构建“1+4”学业辅导模式.通过朋辈榜样的力量,从学生的角度出发,运用通俗易懂的教学辅导方式,帮助学困生端正学习态度,制订相应的学习计划,改进学习方法,从而达成解决学生学习困难、辅助教师提升教学质量的目标.
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辅导员
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 三二分段“1+4”学业辅导模式实践育人初探
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 三二分段 学业导师 “1+4”学业辅导模式
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 365-366
页数 2页 分类号 G642
字数 2475字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁欢欢 广东职业技术学院机电工程系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
三二分段
学业导师
“1+4”学业辅导模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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