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摘要:
随着新课改教学的深入,高校教学越来越注重学科素养和思维能力,更加强调学生综合素养。高等代数是大学数学教学的重点内容之一,将问题研究教学法应用于高等代数教学中,重视学生思维锻炼和引导,培养学生分析问题、解决问题的能力,促进学生综合全面发展。在此基础上,本文将重点分析问题研究教学法的重要性,探索提升高等代数教学成效的路径,为高校人才培养提供参考。
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文献信息
篇名 运用问题研究教学法提升高等代数教学成效的路径探索
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 问题研究教学法 高等代数 教学路径
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0049-0049
页数 1页 分类号 G
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1 蒋美丽 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题研究教学法
高等代数
教学路径
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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