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翻转课堂在少数民族预科《会计学原理》课程教学中的应用研究
翻转课堂在少数民族预科《会计学原理》课程教学中的应用研究
作者:
张慧丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
少数民族预科
会计学院
课程教学
应用
摘要:
自翻转课堂教学模式在我国普及以来,不断地被各大高校运用到课程的教学中,并取得了良好成效.在少数民族预科《会计学原理》课程教学中应用翻转课堂教学模式,将有效地提高学生对该课程的学习效果与质量.本文就翻转课堂在少数民族预科《会计学原理》课程教学中的应用进行探讨.
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会计学原理
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少数民族预科语文课程
民族团结
共融性
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篇名
翻转课堂在少数民族预科《会计学原理》课程教学中的应用研究
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
翻转课堂
少数民族预科
会计学院
课程教学
应用
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
282-283
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.461
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研究去脉
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期刊影响力
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主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
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