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摘要:
随着新经济、新产业的高速发展,如何在新工科背景下改革与创新边疆高校研究生科研与创新能力培养模式,是当前高等教育领域的研究前沿.在新工科背景下,文章以新工科边疆高校研究生培养过程为研究对象,结合区域特色和本校实际研究生教研情况,分析现有研究生培养机制存在的问题及原因,分析新工科边疆高校研究生理论知识学习及实践能力提升方法与措施,提出边疆高校研究生科研能力培养改革与创新保障机制,开展新工科背景下的边疆高校研究生科研及创新能力改革和创新,以培养具有“创造性地认识、分析、提出和解决问题所必须具备的知识、技能和人格特质”的人才.
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工科研究生创新能力培养浅析
研究生
创新能力培养
高校研究生创新能力培养探究
研究生教育
创新能力
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文献信息
篇名 新工科边疆高校研究生创新能力培养改革研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 新工科 边疆高校 科研创新 能力培养
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 G643
字数 4232字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江煜 石河子大学水利建筑工程学院 26 63 4.0 7.0
2 李发东 石河子大学水利建筑工程学院 32 1071 13.0 32.0
4 赵丽 石河子大学水利建筑工程学院 25 97 5.0 9.0
5 何新林 石河子大学水利建筑工程学院 84 416 11.0 17.0
6 杨广 石河子大学水利建筑工程学院 32 134 7.0 10.0
7 李鹏飞 石河子大学水利建筑工程学院 5 20 3.0 4.0
8 李小龙 石河子大学水利建筑工程学院 3 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
边疆高校
科研创新
能力培养
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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13-1399/G4
16开
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chi
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