机械工程材料双语教学模式的改革探索与实践

• 作者: 李永国 褚振华 许竞翔 邓文兴 郑兴伟 高丽
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 机械工程材料 教学方法 考核手段
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2513字
• 语种: 中文

摘要

随着“一带一路”的不断深化,国际交流日益增多,为了满足国际化交流的需求,培养复合型人才成为现代化教育的重点,即让学生具有国际文化视野的同时兼有专业的知识背景.在现在高等教育中,专业双语课程的开设恰恰满足这种需求.然而专业双语课既不同于专业英语课也不同于普通专业课,它更加注重用英语表达专业知识.因此,在授课过程中,不能顾此失彼.除了任课教师讲解专业词汇外,还要强调专业课程知识的学习,才能达成教学目标的要求.文章以机械工程材料的双语课程为例,探索了双语专业课程多样化的教学方法及考核评价手段,以期促进学生主动学习,达到良好的教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽	上海海洋大学工程学院	10	8	2.0	2.0
2	李永国	上海海洋大学工程学院	11	47	4.0	6.0
3	郑兴伟	上海海洋大学工程学院	11	6	2.0	2.0
4	许竞翔	上海海洋大学工程学院	6	1	1.0	1.0
5	褚振华	上海海洋大学工程学院	5	4	1.0	1.0
6	邓文兴	上海海洋大学工程学院	2	0	0.0	0.0