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摘要:
语文一直都是学生时代的主科课程,而且语文对学生理解其他学科的知识以及日后发展有着重要的意义.在小学语文课堂学习中,阅读教学是学生综合素质的表现,可以帮助学生提升思想品格.但在实际教学中,部分学生对于文章理解以及思想感情的把握欠缺.所以在语文课堂上教师要重视对于学生阅读能力的培养,帮助学生养成良好的阅读习惯.
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浅析中小学生语文阅读能力的教育与培养问题
中小学语文课程
阅读教学
阅读水平
浅谈课程改革下农村中小学语文教学中学生阅读能力的培养
课程改革
语文教学
阅读能力
农村学生
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 教学课堂 阅读能力培养
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 杨海兵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学课堂
阅读能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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