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摘要:
在学生的学习生涯中,最重要的一步便是"做人",其次才是进行知识的学习.教师在教学的过程中也不断地被提出立德树人的要求,这更奠定了对于学生德育培养的重要性.尤其对于语文科目来讲,其知识内容包含了很多的德育素材,语文教师在进行教学的过程中可以将这些德育素材进行深度挖掘,在讲授知识的同时对学生的道德和素质也进行相应的锻炼.因此,本文将从在课堂上营造浓厚的德育培养氛围、深度挖掘课本中的德育素材、积极开展多样化的德育活动,这三个方面进行探究,旨在通过有效的课堂实践对学生进行德育培养,以切实提升学生的品德素质.
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文献信息
篇名 关于小学语文德育教学策略的探究
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学语文 德育教学 培养策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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培养策略
研究起点
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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