浅谈小学音乐教学中学生互动意识的培养

• 作者: 姜亚辉
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 音乐教学 互动意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.093

摘要

小学音乐教学主要是通过音乐这种艺术形式,培养学生的音乐鉴赏素养,实现学生的全面发展.对于音乐教学来说,学生在课堂上的参与度影响音乐教学的教学效果,课堂互动频率的高低也预示着学生对课堂教学满意度的高低.因此,要实现学生音乐素养的提升,进而达到良好的教学效果,就要注重课堂教学中对学生互动意识的培养,提高学生在课堂上的参与度,以此推动教学目标的实现.