试析加强农村小学三年级学生计算能力的

• 作者: 黄雪芳
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村小学 三年级学生 计算能力培养 紧迫性与有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0069-0069
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

计算能力是农村小学生数学学科学习中必须具备的能力之一,不断加强学生计算能力的培养也是农村小学三年级数学教师一项基本的教学任务。为此,文章在阐述加强农村小学三年级学生计算能力培养的紧迫性基础上,围绕课堂导入部分要注重学生规律、法则的理解与接受等三个方面确立其有效策略,希望能够为今后实践研究工作的进一步开展提供理论支撑。