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摘要:
职业卫生与职业医学是预防医学专业必修课,是预防医学的重要组成部分.为促进本课程在教学理念方面的改革创新,适应当前教学模式发展的潮流,利用“互联网+”的优势来提升教学效果具有非常重要的现实意义.文章结合本课程教学的实际,课程组从课程目标、课程内容、课程教学及学时分配与课程考核等方面完善并制定了该课程的质量标准,为相关专业其他课程质量标准的制定提供借鉴.
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下职业卫生与职业医学课程质量标准探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 职业卫生与职业医学 课程质量标准 “互联网+”
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈佰锋 皖南医学院公共卫生学院 31 132 6.0 10.0
2 陈玉娟 皖南医学院公共卫生学院 24 140 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业卫生与职业医学
课程质量标准
“互联网+”
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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