让学生享受写作乐趣——谈新课改下小学语文写作教学的有效策略

• 作者: 杨周超
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 写作教学 小学语文 策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0091-0091
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

写作教学是小学语文教学中的重点。小学老师要特别重视阅读教育。因为写作教学是学生学习汉语语言中的词汇、句 式结构、写作技巧和文章主旨表达等方面的一个重要的渠道。对小学生的语文教育的重点不能仅限于文字方面的认识，老师应该 通过让学生深入阅读文章并体会文章主旨和文章精髓。老师应该教会学生通过现象看到本质的方法去学习并理解文章的重点。然 后进行写作，让学生能够感受到写作的快乐，进而爱上写作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨周超		3	0	0.0	0.0