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初中语文教学中对学生审美能力培养的策略研究
初中语文教学中对学生审美能力培养的策略研究
作者:
张进生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
审美教学
能力培养
方法
摘要:
美育教学在教育体系中占据重要角色,对学生的全面发展起到了重要的推动作用.在初中语文教学课堂上,教师要充分挖掘课程中的美育因素,引导学生在其中增强审美意识,提高审美能力,主动发现美、欣赏美、创造美,提高其道德修养和审美情趣,推动教学取得更突出的效果.基于此,本文就从提高学生审美观察意识、增强学生审美感受力、提高学生审美鉴赏力几个方面论述了语文教学中审美教学的开展策略.
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文献信息
篇名
初中语文教学中对学生审美能力培养的策略研究
来源期刊
散文百家
学科
关键词
初中语文
审美教学
能力培养
方法
年,卷(期)
2020,(27)
所属期刊栏目
语文建设
研究方向
页码范围
160
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1页
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语种
中文
DOI
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期刊影响力
散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
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