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摘要:
目的:研究临床路径式教学在住院医师范化培训外周血管病介入诊疗教学中的应用.方法:将我院从2015年1月到2019年2月接受外周血管病介入培训的60例住院医师作为研究对象,并随机分成对照组和实验组,每组各30例,其中,对照组学员实现常规培训法,实验组学员在常规培训的基础上实行临床路径培训.结果:实验组学员的理论知识得分和实操技能得分都高于对照组.结论:在住院医师范化培训外周血管病介入诊疗教学中应用临床路径教学法有利于提高学习效率,增强学员技能.
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文献信息
篇名 临床路径式教学在住院医师范化培训外周血管病介入诊疗教学中的应用
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 临床路径教学法 外周血管病 住院医师培训 介入诊疗
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 R642
字数 1496字 语种 中文
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1 李正飞 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径教学法
外周血管病
住院医师培训
介入诊疗
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