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摘要:
由于高职院校教育在人才培养上发挥着独特的优势,国家越来越重视和强调高职院校在全国高等院校整体布局中的地位和作用.思想政治理论课一直是高职院校的核心课程.本文将从当今现代网络信息技术发展与教育改革融合的核心——混合教学模式角度来梳理思想政治理论课程线上线下开展的基本情况、发展的主要形态,来分析混合式教学模式在高职思想政治理论课教学中的有效应用,旨在为提高高职院校思想政治理论课程的教学质量进行有益探索.
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文献信息
篇名 高职院校思想政治理论课应用混合式教学模式初探
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职院校 思想政治理论课 混合式教学模式
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 61,52
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想政治理论课
混合式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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