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摘要:
随着素质教育的不断发展和新课改的深入推进,核心素养受到了广泛的应用与关注,语文教师们在教学中也开始注重语文核心素养的培养,并以其为导向进行读写结合的综合教学.阅读和写作作为小学语文中的重要教学内容,在促进学生阅读能力、写作能力提高、综合素养培养与提升方面有着极大的促进作用.因此本文着重探讨了读写结合的教学方法,以促进学生综合素养的形成.
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语文素养
小学生
课堂教学
浅谈小学生语文核心素养的培养
语文教学
核心素养
培养
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文献信息
篇名 读写结合,培养小学生语文综合素养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 读写结合 小学语文 综合素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.437
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研究主题发展历程
节点文献
读写结合
小学语文
综合素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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