作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学音乐核心素养培养体系中,对学生音乐欣赏能力进行培养始终占有举足轻重的重要地位,其中,通过系统增强学生的音乐欣赏能力,能够在引导学生感悟音乐文化魅力的过程中提升其文化素养与艺术修养,增进其对于音乐知识的理解和思考.对此,深入分析小学音乐教学中培养学生音乐欣赏能力的现状与价值,结合相关教学案例研究培养学生音乐欣赏能力的具体策略,旨在给予小学音乐教师一定的帮助,并最终促进小学生音乐素养的进一步提高.
推荐文章
小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养
小学音乐
欣赏能力
培养策略
浅谈中学生音乐欣赏能力的培养
中学生
音乐
欣赏能力
培养
探究小学音乐欣赏教学对学生创新能力的培养
音乐欣赏
创新能力
教学氛围
教学方法
浅谈初中音乐欣赏教学与学生音乐审美能力培养
初中音乐
欣赏教学
音乐素养
审美能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学音乐教学 音乐欣赏能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 592
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.916
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
音乐欣赏能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导