探讨小学语文开放性阅读教学的优化策略

• 作者: 胡庆红
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 阅读教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 696
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1183

摘要

在新课改前,很多教师在小学语文阅读教学中通常是运用比较封闭的教学模式,课堂氛围不是很理想,学生在阅读学习中往往打不起精神,不能积极主动参与,导致阅读教学课成了一种形式,学生从中很难吸收到有用的信息.然而,随着新课程改革的不断深入,越来越多专家学者关注到了小学语文阅读教学的重要性,对于如何通过课堂教学来激发小学生的学习兴趣,从而提高阅读教学效率已得到了越来越高的重视.基于此,本文结合作者所在地区小学语文阅读教学实际,总结出了以下几点策略,仅供各位参考.