提升小学语文阅读教学有效性的策略探讨

• 作者: 方荣勇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 教学情境 交流讨论
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

通过对我校小学语文阅读教学现状的大量调查分析,针对优化教学策略、增强小学语文阅读教学实效性这一问题,从以下几个方面加以阐述,希望能对广大教学工作者有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方荣勇		6	1	1.0	1.0