核心素养视角下提升小学体育游戏教学具体措施分析

• 作者: 聂律
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 核心素养 小学体育 游戏教学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 721-722
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1228

摘要

随着素质教育的不断深入,在小学体育教学中提出了游戏教学这一理念.而基于核心素养视角下的小学体育游戏教学,教师要综合学生的实际学习需要,加强游戏活动设计,采用针对性的教学过程,提升小学体育教学的整体质量和水平.基于此,在本次研究中就结合小学体育游戏教学中存在的问题进行研究讨论并提出相应的教学建议,从核心素养视角加强教学创新,为小学体育游戏教学活动提供有效参考.