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摘要:
现代教育管理是一门艺术,要彰显人文关怀,要创建和谐氛围,要体现民主化的价值取向。教育管理者要依靠学生、调动教职工的积极性,使教职工感受到自己就是学校的主人,主动形式民主权力。在教育管理中通过科学管理的方式来形成教育合力,推进教育管理效能。本文主要探究了小学教育管理的几点尝试,促进学校办学质量的提高。
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文献信息
篇名 鉴往知来 革故鼎新——小学教育管理的几点尝试
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学教育 管理 效能 民主 尝试
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0203-0203
页数 1页 分类号 G
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小学教育
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民主
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读天下:综合
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长春市人民大街4646号
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