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摘要:
伴随着我国教育体制改革,在新课标下的小学英语教学实践也面临着巨大的挑战.小学是学习英语的重要基础阶段,通过学习英语不仅可以提高语言能力,还可以影响思想行动.课堂是主要实施教育的平台,一个好的英语课堂教学可以帮助学生提升英语成绩,帮助学生用科学的态度来学习英语知识.因此如何才能提高小学英语的教学水平,如何才能吸引学生的学习兴趣,并取得理想的教学效果是每个英语教师面临的一个挑战.
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脚手架
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文献信息
篇名 提高小学英语课堂教学有效性策略探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 课堂教学 策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 740-741
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1261
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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