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摘要:
通过对直接利益方企业、高职校、中职校、毕业生进行调研,全面考虑各方对"3+3"中高职衔接机电专业中职学生核心素养的需求,梳理出"3+3"中高职衔接机电专业中职学生核心素养条目,做出归类、进行释义后,进行调查验证与分析.
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对中高职衔接的思考与实践
中高职
衔接
思考与实践
内容分析
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文献信息
篇名 "3+3"中高职衔接机电专业中职学生核心素养提炼
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "3+3"中高职衔接 机电专业 中职学生 核心素养
年,卷(期) 2020,(46) 所属期刊栏目 课题◆教学◆反思
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾丽君 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"3+3"中高职衔接
机电专业
中职学生
核心素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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