作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文,是小学生科目学习的重要基础,所以,人们一直十分关注小学语文教学的质量.现如今的小学语文教学中,很多学校的教学资源有限,尤其在一些偏远地区的学校体现最为明显,严重制约着小学语文教学质量的提升.为了能够保证小学语文教学质量的提高,需要教师意识到语文教学中的短板所在,加强教学方法的创新研究,力求通过教法的创新改变现有的教学局面.在小学语文教学时引入合作模式,通过学生与教师、学生与学生之间的合作改善语文教学质量,促进学生语文学习能力的良好提升.
推荐文章
合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
小学语文教学
应用
探讨合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
小学语文
新课改
合作学习教学模式在语文教学中的应用
语文教学
合作学习
教学模式
浅析新课标下小学语文教学中的合作学习
新课标
小学语文教学
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学语文教学引入合作学习模式的重要性
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 小组合作 学习模式 重要性
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 2681字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾钟华 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
小组合作
学习模式
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导