体验式教学在初中道德与法治中的开展探析

• 作者: 李海军
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 体验式 初中道德与法治 生活 自主
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

道德与法治课程是学生在接受系统学校教学时必不可少的重要基础课程之一,对培养学生的道德观念和法律意识有着重要的作用,教学效果良好的情况下可以起到规范学生行为的作用.在初中阶段的道德与法治课程中,其中,"体验式"教学模式便是重视学生感受,充分体现学生主体地位的新型化模式,教师应借此机会恰当地利用这一模式,促进学生的全面发展.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海军		1	0	0.0	0.0