模拟临床病例讨论对提高医学影像学专业本科生实践能力的价值探讨

• 作者: 宁厚法 彭冬梅 赵敏
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟临床病例讨论 医学影像 本科生 临床实践能力
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2699字
• 语种: 中文

摘要

医学影像学专业本科生往往重视在校理论知识的学习,临床思维与解决问题的能力相对欠缺.模拟临床病例讨论式学习方法可以培养在校生的临床思维、疾病的医学影像学诊断及鉴别诊断能力,并有助于培养学生自主学习能力和语言表达能力,从而提高医学影像诊断学的学习效果,提高人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁厚法	潍坊医学院医学影像学系	52	335	10.0	16.0
2	赵敏	潍坊医学院医学影像学系	4	2	1.0	1.0
3	彭冬梅	潍坊医学院医学影像学系	1	0	0.0	0.0