核心素养下的小学语文精细化教学策略探究

• 作者: 孙廷霆
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 核心素养 精细化教学 教学方法 探究
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0145-0145
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学语文教学身为小学教育教学中的重要组成部分,教师更应该重视课堂教学方法。在核心素养的影响下对小学语文进行精细化教学,促进小学语文教学的全面发展。首先,教师应几何具体问题开展教学,从而促进学生思维能力的发展;其次,教师应重视学生在阅读中的效率和质量,培养学生的探索精神;除此之外,教师应通过读写结合的教学方式进行教学,帮助学生积累语文知识。在课堂教学中明确语文教学目标,结合学生语文学习的具体情况进行精细化教学,制定合理的教学方法,使学生在语文学习中能够收获更多的知识,增强学生的各项基本能力,培养学生的语文核心素养。本文主要从以上几方面进行论述,探索核心素养下,小学语文精细化教学的有效方法及策略。

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1	孙廷霆		1	0	0.0	0.0