林业工程学科课程思政化教学模式的研究——以"人造板工艺学"为例

• 作者: 冒海燕 杨蕊 潘明珠 黄润州
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 林业工程 人造板工艺学 实施路径
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

南京林业大学木材科学与工程专业是国家"双万计划"国家级专业,是国家"双一流"建设学科林业工程的主要支撑专业之一,"人造板工艺学"是木材科学与工程专业的主干课程之一,推进"课程思政"是教育教学改革的重要一步.这既是我国木材科学与工程专业人才教育的现实需求,也是高校思想政治教育发展的内在要求.研究课程思政化教学模式创新构建和实施路径,分析林业工程专业课课程思政的要点,以期为工科专业课课程思政的实施提供理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘明珠		46	210	10.0	12.0
2	黄润州		32	126	8.0	10.0
3	冒海燕		19	42	4.0	5.0
4	杨蕊		19	33	4.0	5.0