学前儿童发展心理在家庭教育中的应用分析

• 作者: 肖玉娟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 家庭教育 学前 儿童发展心理
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学大观
• 页码范围: 461
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.760

摘要

当前我国学前儿童的家庭教育主要停留在教学的阶段,没有普及到实际的应用领域.我国很多家长在进行学前教育时总是站在自己的角度去思考,认为不能让孩子输在智力起跑线上,而忽视了孩子其他方面能力的教育和培养.在学前阶段的儿童具有一定的学习特点,容易对某些动作和话语进行模仿,因此在进行家庭教育时应该注意相关问题.基于此,本文对学前儿童发展心理在家庭教育中的应用进行研究,以供参考.