寓教于乐、能动探究——探究大学体育趣味课堂的创设策略

• 作者: 焦懿维
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 大学 体育教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.049

摘要

随着新课改的不断深入,各种新理念、新方法被运用与实际教学中,以促进教育质量的提升.大学校园是培养适应社会所需的高素质专业人才,要有强健的体魄为基础才能全身心地投入到学习、生活与工作之中,而从各大学学生参与体育锻炼的整体情况来看,依然存在着许多问题,这就需要体育教师及时采取有效措施,来激发学生的运动兴趣.