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各学段之间美育的有机衔接研究
各学段之间美育的有机衔接研究
作者:
苏艳
原文服务方:
新课程
美育
情感教育
创新能力
摘要:
随着我国教育的改革,美育是培养学生全面发展的前提和基础,因此,逐渐受到教育工作者的重视.从分析美育对学生全面发展的作用出发,对初中以下阶段的美育和初中阶段美育的衔接进行了对比分析,并指出了初中阶段美育方面存在的重点,从而引发研究.
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篇名
各学段之间美育的有机衔接研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
美育
情感教育
创新能力
年,卷(期)
2020,(27)
所属期刊栏目
德育天地
研究方向
页码范围
232
页数
1页
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字数
语种
中文
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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