以趣导读,以乐促读

• 作者: 陆江雪
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 趣味性 快乐 自主阅读
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0113-0113
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

兴趣是激发学生学习的动力,有趣的阅读可以让学生保持阅读的习惯。小学三年级的学生刚从认字阶段过渡到阅读阶段,是培养自主阅读兴趣的关键时期,对学生以后的阅读产生重大的影响。教师作为引导者,通过丰富课堂教学方式,向学生推荐有趣的阅读书目,举办各种与阅读有关的活动,营造阅读氛围,来激发自主阅读的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆江雪		1	0	0.0	0.0