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摘要:
音乐是一门典型的艺术学科,在人们的日常生活中,音乐发挥着陶冶情操、愉悦身心、丰富生活的重要作用。同样, 音乐在小学生的身心健康成长过程中也发挥着重要的积极作用,在当前全面深入推广、落实素质教育的新时代下,为了更好地提 高小学音乐教育的成效,本文就如何将趣味性教学法更好地运用于小学音乐教学发表了几点自己的见解,以供参考。
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开启一场趣味之旅——小学音乐趣味教学研究
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文献信息
篇名 小学音乐趣味性教学方法探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学音乐 趣味性 教学方法
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0044-0044
页数 1页 分类号 G
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小学音乐
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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