情境式教学在幼儿教育中的运用策略分析

• 作者: 李秀明
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 情景式教学 幼儿教育 运用分析
• 年，卷（期）: 2020,（78）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 字数: 3446字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的背景下,我国的教育事业不断改革进步,传统的教学授课方式已经不能满足新时代的幼儿学习需求,幼儿教师应该不断地针对自身的教学方式方法进行推陈革新,幼儿教育工作是一项十分重要的基础学习任务,肩负着为幼儿日后学习打下基础的重任.幼儿教育工作更要受到幼儿教师与家长的重视,在幼儿的教学中,传统教学方法不能满足幼儿日常学习要求,为此就要幼儿教师增加对于情境教学方式的运用,更好地帮助幼儿成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀明	武威市天祝藏族自治县打柴沟镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0