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摘要:
长期以来,大学英语教学始终深受应试教育影响,导致大学英语教学效果始终不够理想,学生的英语综合水平难以得到提升.因此,概述翻转课堂与混合式教学的概念,基于翻转课堂的大学英语混合式教学创新的必要性,提出有效的实践路径.
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混合式教学模式
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的大学英语混合式教学创新与实践
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 翻转课堂 大学英语 混合式教学
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1445-1446
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2540
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
大学英语
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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