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摘要:
随着时代的发展,人们对教育提出了新的理念,自主学习能力开始成为评判学生的一项指标.信息化背景下,教育资源是公开且透明的,这也促进了教育的公平,方便学生进行自主学习,以适应多元化社会发展的需要;然而在实践中发现,对于数学学科,要想取得好的自学成效是非常难的,对此教育者也进行了许多探索.立足于中职学生,针对数学学科,着重探讨信息化背景下学生自主学习能力培养的价值及教学策略,总结有效经验,希望能给教育同仁带来启迪.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息化背景下中职生自主学习能力培养价值及教学策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 信息化 中职生 自主学习能力
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 管理 育人 培德
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕芳兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
中职生
自主学习能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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