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摘要:
随着新课程改革的进一步展开落实,学校不仅要向学生教授知识,还要培养学生的良好品德.立德树人是学校教育活动的一个重要教育理念,将语文课程和道德教育内容结合起来,不仅可以使学生形成健康的思维方式,而且还可以促进语文的学科发展.深化语文课程内容,整合现代教学手段,对学生进行德育上的教育指导,有利于促进学生养成良好道德规范.本文先说明立德树人背景下小学语文德育渗透的意义,再尝试思考立德树人背景下小学语文德育渗透的策略.
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篇名 立德树人背景下小学语文德育渗透思考
来源期刊 神州 学科
关键词 立德树人 小学语文 德育渗透
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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立德树人
小学语文
德育渗透
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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117
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