新版PEP小学英语字母教学初探

• 作者: 应海鹏
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 字母教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 0195-0195
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

字母是组成单词、语句以及语篇的最小单位。因此，在小学英语教学中，字母教学有着举足轻重的作用。本文从自身字母教学的实践出发，即立足字母与语音教学的紧密结合，字母与单词教学的紧密融合，歌曲教学对字母的促进与字母链接生活四个方面谈论了自己的具体做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应海鹏	浙江省永康市教师进修学校附属小学	1	0	0.0	0.0