基于稚化思维的小学数学教学方法

• 作者: 张健
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 稚化思维:教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0208-0208
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

可以对小学数学整体教学状况产能影响的因素十分多样，其中，教学方法选用的影响最为显著，其不仅可以对教学进 程产生影响，同时也可以对教学成效取得产生很大影响。近几年，基于稚化思维进行具体教学得到了很多关注，很多教师也正在 基于稚化思维进行不同形式的教学创新。但从实际成效上看，稚化思维下的教学方法选用状况并不理想。本文将具体分析稚化思 维下小学数学教学方法选用事宜，并提出更为有效的教学方法选用策略。

作者信息

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1	张健		2	0	0.0	0.0