提高小学语文阅读教学有效性方法初探

• 作者: 曹勇
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 阅读 教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 891-892
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1268

摘要

小学语文阅读教学在语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位.因此,在语文的阅读读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题.提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键.基于此,本文主要探究小学语文阅读教学中有效性策略.